加强科学实验室的档案管理,指导学生正确使用实验仪器设备,定期检查室用电线路,配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划,学期中及时认真填写,加强科学实验室卫生环境管理,规定每周星期一下午清扫整理实验室,其余每节课后都进行简单清扫,保证室内清洁干净。教师做好实验室物品管理,努力做到仪器存放系列化,保管科学化,做到分类存放,贴有标签,做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。
推动学校科技教育的发展,广泛开展多种形式的科普教育活动,提高中小学生科学素质为主要目标。具体目标根据不同年龄段学生的能力水平来确定。小学阶段重点是使学生对科学探究感兴趣,初步形成科技意识,初步养成勇于探索、追求新知、实事求是的科学精神和动手动脑能力。初中阶段重点是使学生形成科技实践中的合作精神和精神,能主动获取与生活和周围环境有关的现代科技基础知识,并对一些科学现象进行描述,培养学生的参与能力、动手能力和解决社会实际问题的能力,学会一定的科技技能。
应做排气:排气扇必须用于设备,排气管应为负压管,排气过滤器应能检测泄漏。实验室排气和实验室空气供应、安全柜排气应具有必要的互锁控制。对影响检测和校准结果的设施和环境条件的技术要求应制定成文件。相关的规范、方法和程序有要求,或对结果的质量有影响时,实验室应监测、控制和记录环境条件。设施:基础设施及操作台、通风柜、超净工作台、试剂柜、药品柜等,设备:有与原料、成品检验相适应的检测设备 管理制度。
用于检测和/或校准的实验室设施,包括但不限于能源、照明和环境条件,应有利于检测和/或校准的正确实施。实验室建设应确保其环境条件不会使结果无效,或对所要求的测量质量产生不良影响。实验室装修施工的基本要求,建设一座功能完善的实验室,要由技术人员进行的实验室设计,要综合考虑, 遵循以人为本的原则,建成正规化、标准化的实验室达到使用效果。
以上信息由专业从事中学生物实验室设备厂家的恒华于2024/5/1 8:32:36发布
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